15过去3（校园） (第2/2页)

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    ??周木茼专心预习下堂课的内容，突然被人猛拍一下背。

    ??圆珠笔在书上拉出长长一道痕迹。

    ??“你去给我擦一下黑板”。杨洁吩咐道，旁边还站着一脸看戏的沉灵灵。

    ??“快点的，别磨蹭”。

    ??同桌瞄她一眼，又快速低下头。

    ??刚到讲台那，底下发出一片哄笑。

    ??她加快速度，最上面的地方还得踮起脚才能勉强擦到。

    ??全班不少眼睛都盯着她看，将头垂得更低。

    ??路过第一排的时候，一个女孩子叫住了她。

    ??“你背后有纸条，我给你撕下来”声音温温柔柔。

    ??白纸上用红色水笔，写着?[我是猪]?三个醒目的大字。

    ??她脸可见地烧起来，纸张握住部分被捏得褶皱不堪。

    ??“谢谢你”，周木茼声音低不可闻。

    ??女孩笑笑，“没事的”。

    ??同学们投来的目光和嘲笑，让她难堪，只想快点坐回位置，此时周木茼无比期盼上课铃响，这样就可以终止刚刚那个丢人的瞬间。

    ??似乎她成了班里那个默认被取笑、捉弄的对象。

    ??贴纸条恶搞，扯头发玩，在桌子上洒东西，凳子上涂胶水...

    ??有时候是隔壁班的沉灵灵或者跟她一起玩的女生，有时候是班里那些调皮捣蛋的男生。

    ??而且隔段时间就会出现，他们乐此不疲。

    ??午自习下课前，周木茼终于赶好了语文作业。

    ??今天是一篇命题作文，刚开始没想好怎么写，所以耽误了一些时间。

    ??交给课代表以后，心里终于懈下来。

    ??在座位上突然听到有人在教室里大声吆喝。

    ??“我眼中的母亲。给大家读读，这写得怎么样啊！”

    ??“我的妈妈是一个很软弱的人，有记忆以来，永远是她在为家里的生计奔波劳碌。父亲对她很不好，她也总是忍气吞声，默默流泪...”

    ??笔尖停在纸上，晕出墨迹，周木茼埋头紧闭双眼。

    ??“扑哧”。男生嘴里念叨，“太可怜了，让我看看是谁？”

    ??翻开作业本，名字赫然出现。

    ??“周木茼，谁啊”。

    ??不知道谁应声说道，“提醒下，英语课把rain?cats?and?dogs?,翻译成下猫下狗的”。

    ??“哈哈哈”

    ??特别明显的嘲笑袭进耳朵里。

    ??任雪莹一脚踢在前面人的板凳上，“来来，你翻译个看看，啥意思”。

    ??男生跳了脚，“关你屁事”。

    ??语文课代表收好作业本，劝道，“好了，让一下，我去交作业”。

    ??任雪莹翻个白眼，懒得看他。

    ??像这样的闹剧，周木茼不知道还会持续多久。

    ??只能一天又一天的告诉自己，再坚持坚持，三年很快。

    ??所以她更努力地学习，但以前的基础相对那些优等生，还是差一截。

    ??既然不够聪明，勤奋总能弥补！

    ??她如是想到。