重生在小学开学第一天_重生在小学开学第一天 第26节 首页

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   重生在小学开学第一天 第26节 (第1/4页)

    ??图书馆空间的多媒体学习室她已经用过了一段时间,目前空间内每天三个小时的使用额度,刚好足够她进行英语方面的学习,以及在电脑上写稿。

    ??按照筱芫探索到的规则,这个多媒体学习室可使用的时间,会随着她的年龄增长及学习进度的提升而增加。

    ??不过她还没试过能不能在空间用网络和别人进行联系,也不知道能不能行。要是不能的话,她就只能手写稿再寄出去了。

    ??说试就试,编辑打电话来的这天晚上,她完成每天的学习计划后,就开始在电脑上赶稿。好久没有摸键盘,她打字速度都慢了不少,进入状态有些慢。

    ??对这种状况有所预料的筱芫没有心急,先把小说的大纲、故事线、主角的感情起伏线、主要人物、重要人物的冲突点等都一点点理清,将小说后半段的几个重要剧情点及关键人物记在一边的本子上,便于随时翻阅查看。

    ??然后根据小说前半段定下的框架,从前边留下的剧情冲突点开始,接着写后半段的小说。

    ??半个钟头后,她恢复了手感,码字时速也提起来了;两个小时五十分,她成功完成小说剩下的部分。带着点隐隐忐忑的心情,她尝试着点开某邮箱网页,进行注册、申请邮箱。

    ??一整个流程都十分顺畅,没有半点受到限制,最后发邮件也成功了。可一旦筱芫兴起,想尝试注册博客、论坛,结果却怎么点都没反应,连尝试都尝试不了。

    ??她顿时明白注册这些并不在允许范围之内,发送电子邮件可以成功,也许仅仅是因为她的“必要需求”。

    ??在她思索的时候,今天的多媒体学习室时间到了,筱芫只好出了空间,接着睡觉。

    ??把小说投稿的事情解决后,她全部的心思都放在了准备接下来的英语竞赛上。因为她上辈子也没怎么关注过英语竞赛,所以空间里完全没有什么相关的训练题。她只能在多做常规英语练习的前提上,尽可能地利用空间的多媒体学习室,拓展英语知识面、提升英语能力。

    ??因着全校都报名了参加英语竞赛,周六竞赛当天,学校特地布置了一番,把学校变成了正规的考场。

    ??筱芫依旧留在原班进行比赛,所以感觉就和平时上课差不多。留在班上的其他同学大概也都是这么感觉的,直到监考老师走进教室前,他们都在嘻嘻哈哈地说话玩闹。

    ??“比赛试题发下去之后,你们先做笔试部分,听力部分等通知。所有同学都坐好,不要交头接耳。”监考老师强调了一遍考场纪律后,拿起密封的比赛试题袋,向他们展示一番后,拿着笔让坐在第一排的筱芫签名确认。

    ??说起来,两辈子了,她还是第一次作为在密封试卷袋上写名字、确认密封完好的学生。上辈子好几次,她明明就坐在第一排,老师却总是绕过她,让坐在她左右后边的其他同学来签名。

    ??那个时候,她也许以为那是一种荣誉,所以特别羡慕能被老师选中签名的学生,总轮不上之后就更惦记着。如今终于被选中在密封袋试卷上签名了,她却已经不觉得如何了。

    ??比赛试题拿到手,筱芫这次从后边开始往前看。

    ??刚看了最后的作文和阅读选择题、智力测试题,她就确定了这次比赛题目真的很难。不是那种题目复杂的难,而是题目所考察的知识范围过于宽广、很多是他们都不知道也没接触过的,词汇也不是他们书本上常出现的词汇,多了很多陌生词汇。怪不得,上辈子他们学校连着几年都没有人进复赛。

    ??当然,也是因为他们学校就是普通的村小,大多数学生都是才刚学习英语不久,大多还只会将课本上的知识死记硬背,知识面很狭窄。

    ??如果是从小就进行双语教育的学校学生,说不定就不一样了。

    ??筱芫也是占了便宜——前些日子空间正好出现了多媒体学习室,能够比其他人更早接触到更多的提升英语能力的资源。不然这次比赛,她大概也会和上辈子一样,因为完全看不懂题目,只能瞎做一通。

    ??她沉下心来,浏览试题的同时,用手指在题目上、按照自己感觉的难易程度做标记,准备一会开始答题时,从易到难慢慢做。作文题的主题是新世纪,她思索之后觉得可以偷懒借用之前作文比赛的题目,结合申奥成功和加入世贸这两点来展开。

    ??她现在只能庆幸,因为上辈子多年的考试,她已经被培养出了紧跟国家大事、热点话题进行素材积累、学习的思维习惯,提前把有关这两件大事的高频英语词汇都学好背熟了
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